Etiqueta: west nepal

  • Noticias sobre nuestro equipo: Kamala Bhandari, mentora y nueva gestora del equipo de Achham

    Noticias sobre nuestro equipo: Kamala Bhandari, mentora y nueva gestora del equipo de Achham

    Conversamos con Kamala, una de las primeras niñas que asistieron a nuestros talleres en Mangalsen. Námaste, Kamala. Después de algún tiempo en el que, por motivos organizativos, no actualizamos nuestra web con nuevas noticias e informes, nos encanta reemprender el apartado de noticias con esta entrevista.

    Kamala, ¿puedes contarme un poco sobre tu vida?

    Námaste, mi nombre es Kamala Bhandari, vivo en el municipio de Mangalsen 6, Tesinge. Hay 6 personas en la familia. Estoy trabajando en el Proyecto Rato Baltin porque desde mi infancia he querido erradicar las malas conductas y supersticiones de la sociedad.

    Kamala, ¿cómo era tu vida antes de participar en el Proyecto Rato Baltin?

    Antes de trabajar en el proyecto, no sabía nada sobre el manejo de la salud menstrual, nunca había hablado frente a nadie sobre ello y desconocía el entorno exterior, que no fuera el mío.

    ¿Cómo te encontrabas emocionalmente antes de iniciar el Proyecto?

    Antes de comenzar el proyecto, mi estado emocional era muy débil, era ignorante, no sabía nada sobre la gestión de la salud menstrual, ya que no había tomado ninguna capacitación relacionada con eso.

    Kamala, ahora que eres parte del Proyecto, ¿cómo es tu vida? ¿Ha cambiado tu mirada hacia tu futuro?

    Mi vida ha cambiado mucho desde que formo parte del proyecto. Este proyecto ha podido traer muchos cambios en mí y en mi comunidad. Sí, mi mirada ha cambiado hacia mi futuro, antes no sabía nada de la vida y ahora tengo más conocimiento. Puedo trabajar en este proyecto y cambiar mi sociedad, el pueblo y mi futuro.

    Preguntamos a Clara, directora del proyecto: ¿Qué es lo que más te ha sorprendido de Kamala desde que se unió al proyecto?

    Aunque Kamala aparece en la imagen que usamos para presentar el proyecto de 2019, de la primera fila de chicas solo conocía bien a Manisha. Conocí a Kamala durante la ToT (así llamamos a algunas de las actividades básicas del proyecto) y sobre todo el día que les dijimos a las mentoras que estaban haciendo la formación, que si alguna de ellas quería seguir estudiando y su familia no se lo podía permitir, y ya le habían dicho que no podía hacerlo, que lo hiciera: Contactadnos. Estudiaríamos sus casos. Vino a pedir la beca llorando. Desde que empezó en el grupo Turmakhand ha crecido como una persona independiente. Pasó de ser una niña insegura, a ser una niña que llenaba la habitación con su presencia. Kamala es divertida, sensible, trabajadora y llena de amor y respeto por los demás.

     

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  • Las colaboraciones marcan diferencias: Universidad MacEwan

    Las colaboraciones marcan diferencias: Universidad MacEwan

    La experiencia en la colaboración con la Universidad MacEwan de Edmonton, Alberta, Canadá: de enriquecimiento mutuo. A través de la plataforma Riipen coincidimos en intereses académicos y prácticos en la defensa de los derechos de las niñas y las mujeres en Nepal.

    Estudiantes de Enfermería, de la materia Salud Mental Comunitaria: Poblaciones con Alta Prioridad, han aportado y siguen aportando a be artsy. Queremos agradecer a todos y todas las estudiantes y especialmente a Taylor Wilson y Hannah Wildeman por la iniciativa de recaudación de fondos para be artsy, que ha representado una aportación de 500 dólares canadienses (332,80 €) al proyecto Rato Baltin. También queremos agradecer a la profesora Rita Dhungel, de la disciplina de Trabajo Social de la misma Universidad, su colaboración, también de sus estudiantes, colaboración que implicó la participación de be artsy en actos en el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.

    Os mostramos qué hemos hecho juntos. Estudiantes de Enfermería en ‘Community Mental Health: High Priority Population’, nos han ayudado haciendo una recaudación de fondos. Y a difundir la problemática de las chicas y mujeres que sufren una discriminación extrema por el hecho de ser mujeres y a considerarse impuras cuando tienen la menstruación. Y explicar y reflexionar sobre soluciones que queremos aportar y en las que trabajamos, basándonos en la educación menstrual, educación sexual, salud y sostenibilidad. Y libre participación. Propuestas que han conseguido el reconocimiento en Nepal y fuera, pero en las que hay que seguir trabajando. En el 2020, que nos ha golpeado a todos en diferentes sentidos, con la salud de antemano, empezamos a finales del año, el proyecto 2021, que ha seguido con prudencia pero con fuerza.

    Pero volvamos. La Universidad MacEwan ha hecho aportaciones que, como todas las positivas, son clave. Los estudiantes, con unas infografías en nepalí e inglés, han aportado, además de la recaudación de fondos, una herramienta de divulgación para el colectivo de niñas y mujeres y las comunidades.

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  • Rato Baltin 2019: valoración general de la primera parte del proyecto

    Rato Baltin 2019: valoración general de la primera parte del proyecto

    Después de descansar unos días, tras volver del Nepal, explicamos cómo ha ido esta primera parte del proyecto Rato Baltin 2019.

    Teníamos una apuesta arriesgada, cubrir tantos municipios como los recursos monetarios nos permitieran. Desde septiembre del 2018, lo preparamos todo para 6 municipalidades, pero después del viaje sobre el terreno que hicimos en enero, tras ver la dificultad que comportaría y viendo los recursos que habíamos encontrado, decidimos centrarnos en 4.

    Esta decisión nos ha traído cosas positivas y negativas. Siempre decimos que en Nepal todo cambia, y puede pasar de todo, pero este año hemos podido comprobar que esto es aplicable hasta en nuestro país. En Cataluña tenemos un proverbio que dice: ‘No digas trigo hasta que no esté en el saco y bien atado’. Un equivalente en castellano, ‘No vendas la piel del oso hasta haberlo matado’ (que proverbio tan cruel) 🙂

    Las cosas positivas:

    Hemos realizado el proyecto en 4 municipalidades (16 escuelas/poblados)

    • Sanfebagar, municipalidad con una alta presencia de chhaupadi, a pesar de no ser tan remota como otras. Aquí es donde está situada nuestra contraparte para esta parte del proyecto en Achham. 3 pueblos/escuelas
    • Dhakari, justo en el monte enfrente de nuestro amado Basti. 3 pueblos/escuelas
    • Turmakand, una de las más remotas de Achham, cerca del río Karnali. Y donde el año pasado murió la chica que sus padres enterraron para intentar esconderlo. 3 pueblos/escuelas
    • Mangalsen, municipalidad donde hemos trabajado los 3 últimos años, y de donde es casi todo nuestro personal. 4 pueblos nuevos/escuelas + 3 del año pasado. En noviembre durante el seguimiento haremos los otros 2.

    Es decir: En Achham, en este 2019, hemos estado trabajando en 16 pueblos/escuelas y en noviembre le sumaremos 2 más. Hemos llegado a 5347 beneficiarios directos. Con 1353 nuevas usuarias de la copa menstrual.

    Lo que más miedo nos daba a nosotras, del proyecto de este año, era que todas las facilitadoras eran, o bien mujeres locales de cada municipalidad, o bien nuestras antiguas alumnas de otros años, que usan las copas de Ruby Cup.

    Por un lado, teníamos la seguridad de que el mensaje llegaría más con chicas locales que con enfermeras de Katmandú; por el otro lado, no daba miedo si habrían asimilado la formación que les dimos en septiembre, y la formación súper intensiva de 9 días que hicimos antes de empezar.

    Y he de decir que aquí fue la maravillosa sorpresa, y de lo que nos sentimos todas muy orgullosas: las chicas estuvieron completamente a la altura de la situación en todo momento. Donde no llegaba una, llegaba la otra, y los grupos se complementaron de manera maravillosa! Ver a esas niñas tan seguras de si misma y apoderadas ha sido una de las mejores cosas del proyecto, solo por eso, ha valido la pena!

    En cada grupo, había como mínimo una instructora (en algunos había 2, porque teníamos a 6 formadas), y 3 o 4 mentoras (ex-alumnas nuestras, usuarias de la copa) y una voluntaria extranjera. Para cada una de las voluntarias extranjeras ha sido una experiencia dura: las chicas casi no entienden inglés. Pero interesante. Bea ya escribió sobre la formación que hicimos en Sanfebagar, y Eleonora, Anne Laure y Maisei lo harán cuando tengan tiempo.

    A la vez, para cada equipo de chicas nepalís, tener a una extranjera que no entendían, también ha sido duro por la dificultad de comunicación, pero de gran ayuda en temas técnicos y de “seguridad”. La extranjera es como un ‘anzuelo’ para atraer a las mujeres, hombres y chicas a las clases en grupo!

     

     

    Els equips de Rato Baltin 2019

     

    Por otra parte hemos estado Rupa y yo (Clara) haciendo de equipo directivo, e intentando resolver dudas y problemas que pudieran surgir. Rupa es una mujer extraordinaria con la que he trabajado muy bien y creo que es la responsable de proyecto perfecta para nuestro proyecto en Nepal. Es una mujer independiente con su propia empresa de importación de copas menstruales “Cozy Cup”. Copas de calidad que vende a un precio asequible para las mujeres de Katmandú. 1500 rupias. En Achham, si alguna madre quiere una, el precio es de 800 rupias.

    En Katmandú hemos contado con nuestras internas Raunika y Simran. 2 joyas en bruto que serán unas mujeres luchadoras y promotoras de cambio en su país. Ambas están cursando un máster, una de estudios de género y la otra de cooperación internacional.

    Total, tenemos 3 ángeles trabajando con nosotras!

    También hemos contado con la ayuda de Pashupati Kunwar, que como asesor de Samabikas nos ha ayudado en temas concretos y difíciles como resolver todos los papeles legales para recibir la donación de las 3000 copas menstruales de Ruby Cup, organizar el alojamiento y espacio para la formación en Sanfebagar, y además nos ha ayudado a pedir ayuda monetaria en algunas municipalidades. La municipalidad de Sanfebagar contribuyó con 100.000 rupias y la de Mangalsen con 50.000. Mangalsen prometió ayudar más en el próximo año fiscal.

    Las cosas negativas

    El partner achhamí no ha acabado de funcionar del todo bien. El proyecto es muy grande y complicado, y requiere una dedicación que nuestras socias no podían dedicarle. Nos han fallado 2 grandes donaciones prometidas. Una, esperamos poder conseguirla aún, la otra no contamos con ella porque hemos perdido el contacto totalmente. Esto nos ha puesto entre la espada y la pared en algunos momentos y hemos tenido que modificar el proyecto, espaciando el trabajo de las facilitadoras y dependiendo del todo de dinero que todavía no tenemos, para poder continuar pagando sueldos y para realizar el seguimiento después de 6 meses.

    Ante las adversidades, siempre encontramos soluciones creativas, pero resulta especialmente agotador tener que estar pensando siempre en esto.

    Mi propuesta para todos vosotros. La continuidad del proyecto depende de ti:

    1 – Rellenad este formulario y haceros socios de la ONG. Necesitamos urgentemente tener ingresos regulares para poder continuar. Cada donación ayuda.
    2 – Haceros del grupo de Teaming (1 euro al mes, totalmente para el proyecto) y convenced a vuestros amigos y compañeros de trabajo (a toda la empresa) a colaborar también. Si somos 1000 personas dando 1 euro cada mes, representa una gran ayuda (ahora somos 11 y por cierto, desgrava en la declaración).
    3 – Haz tu donación anual ahora en Migranodearena, no esperes a después del verano!

    Necesitamos liquidez para enviar al Nepal, para que las facilitadoras puedan ir cobrando sus salarios.

    Otra cosa que puede ayudar: Yo estaré hasta finales de octubre en Europa. Estamos buscando gente que nos ayude a organizar eventos, charlas, exposiciones, conciertos, comidas y lo que os parezca para recaudar fondos! Si se te ocurren espacios o quieres montar algo, ponte en contacto con nosotras, por favor! Contacta a info@beartsy.org

    Muchas gracias por todo! 🙂

    Escrito por Clara Garcia i Ortés
    

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  • Achham, formación de las instructoras y mentoras para los talleres 2019

    Achham, formación de las instructoras y mentoras para los talleres 2019

    Finalmente hicimos el primer viaje a Achham. Estamos en Saphebagar, tenemos 10 días de formación para las instructoras y mentoras que estarán este año en los talleres de las escuelas de Achham.

    Nuestro gran equipo de este año:

    • 5 voluntarias extranjeras: Maisie, Anne, Claudia (enfermera), Eleonora (estudiante de antropología) y Beatriz (terapeuta menstrual).
    • 2 coordinadoras de proyecto en Achham: Tejana y Manisha.
    • 6 trainers: Hiunkala, Ganga, Dambara, Juna, Rohina, Basanti
    • 12 mentoras: Tulsi,Manisha, Sangita, Lalita, Kamala, Goma, Bhagwati, Nita, Urmila, Rabina, Janaki, Krishna
    • 1 Fofografa: Uma
    • 2 internas: Ranuka y Rupa (asistente de CEO)
    • CEO del proyecto: Clara

    Los cubos llegaron dos días después de lo previsto y las copas también tardaron en llegar, pero así es Nepal, por suerte llegó todo. Aprovechamos el retraso para preparar las rutinas y dinámicas.

    Es muy importante que las instructoras conozcan a fondo lo que están enseñando, pero ellas no fueron a la escuela y no hicieron los talleres, entonces las mentoras, que son niñas entre 16 y 18 años años que recibieron nuestros talleres años anteriores en Mangalsen, ayudan a las instructoras, son una gran ayuda.

    El tercer día ya nos reunimos con las mentoras y las instructoras en una pequeña sala del hotel donde nos alojábamos. Repasamos el primer día de los talleres que damos. Presentación del proyecto, un juego para crear vínculos, cambios durante la pubertad, anatomía, ciclo menstrual y dejamos papeles para que puedan hacer preguntas de forma anónima. Vimos la película Monthlies y enseñamos a usar los proyectores.

    Al día siguiente, repasamos el segundo día de los talleres. Practicamos la meditación que hacemos con los niños y las instructoras practicaron con nosotras para ir ganando confianza, fue muy bien. Las niñas quedan en clase escribiendo lo que les gusta y lo que no los gusta de menstruar. Toda esta información la usamos para hacer un problem/solution tree (Árbol de problema/ solución). Las mentoras ya saben cómo hacerlo, ellas enseñan a las instructoras.

    Trabajamos de la manera más abierta posible la educación sexual, sabemos que los niños son muy curiosos y es importante que nuestro equipo esté preparado para contestar todo tipo de preguntas. Usamos también preguntas de otros años, por ejemplo ¿cómo se masturba una mujer?

    Tratamos las enfermedades de transmisión sexual y métodos anticonceptivos, poniendo énfasis en el uso de condón ya que en esta zona hay un alto porcentaje de HIV, al enseñar como colocarlo, genera muchas risas y ayuda a relajarnos.

    También hablamos de sexo, género y orientación sexual, un tema tabú en Nepal.

    Nos llevó un día más de lo previsto terminar el temario. Nos dedicamos a ver como trabajamos durante los 6 días que dura el taller. Profundizamos en el ciclo menstrual, los cambios que conlleva, que herramientas podemos usar para llevar un seguimiento del mismo, higiene menstrual, que productos podemos usar durante la menstruación, como manejar el posible dolor y la importancia de la nutrición durante el ciclo menstrual.

    Trabajamos el tema de la fotografía con Uma, quien enseñó a las instructoras para que ellas puedan explicarlo luego a las niñas en las escuelas.

    También se les enseño la copa, qué es, cómo funciona y el papeleo que se debe hacer antes de entregarlas. Como la mayoría del equipo usa la copa, pueden explicarlo con facilidad.

    Vinieron dos invitados de la ONG local Possible Health de l’hospital de Sanphebagar, a formar al equipo en sobre control de estrés y primeros auxilios, algunas de ellas será la primera vez que pasen tanto tiempo fuera de casa y es importante que se sientan bien.

    El séptimo día las instructoras explicaban una parte del temario y así pudimos repasarlo entre todas y ver que hay que corregir. Por la tarde, Anne enseñó con ayuda de Rupa y Raunika como traductoras, el uso de la Tablet y entre todas pudimos ayudarnos.

    Para que el equipo gane seguridad fuimos a practicar a una escuela. El segundo día, ya sin tantos nervios, fue mejor y las instructoras van ganando confianza.

    El día que teníamos que partir no había jeeps para salir, así que aprovechamos el tiempo extra para repasar el uso de Kotolbox, la aplicación que nos permite digitalizar los datos. Las mentoras son quienes suben los datos para que queden en la nube y así poder trabajar con ellos.

    El último día compramos brownies para el equipo 🙂, también hay brownies en Saphebagar!

    Aún queda mucho trabajo, ir a los pueblos, dar los talleres aplicando todo lo aprendido estos días, pero sabemos que todo lo que hacemos es importante para estas mujeres.

    Escrito por Beatriz San Roman. Fotos de Clara Garcia Ortés
    Corrección de Clara Alberta Pinilla

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  • Rato Baltin – Propuesta de proyecto para el 2019

    Rato Baltin – Propuesta de proyecto para el 2019

    En 2005 el gobierno de Nepal declaró el Chhaupadi como una práctica ilegal en el país, pero existen lugares donde la tradición puede más que la ley.

    El riesgo de explotación sexual en el oeste de Nepal sigue estando presente pero gracias a organizaciones como be artsy, que introduce un plan de educación sexual, puede mantenerse la lucha para evitar el rechazo de la mujer en el momento de su periodo, llevándola a situaciones infrahumanas o incluso la muerte.

     

    Rato Baltin - Propuesta de proyecto para el 2019

     

    Durante el 2019, be artsy se asociará en Accham con la ONG local Samabikas Nepal y ejecutará el proyecto Rato Baltin (Cubo Rojo) cuyos objetivos irán desde educación sexual a adolescentes de ambos géneros pasando por talleres de fotografía Participativa y la introducción este año de hasta 3.000 Ruby Cups, esperando así que en el 2020 sean las mujeres nepalíes de la zona, con nuestro apoyo, las que continúen con el proyecto.

    Podéis leer todo el proyecto aquí: https://beartsy.org/wp-content/uploads/2019/01/2019-project-plan-ES.pdf

    Escrito por Maria Isabel García Marques

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  • Estado financiero del proyecto Rato Baltin 2018

    Estado financiero del proyecto Rato Baltin 2018

    Ya hemos llegado al final de otro precioso año y es hora de agradecer como corresponde a la gente que, con su ayuda, lo ha hecho posible.

    Nuestro proyecto comenzó con la idea de simplemente proveer lo básico que una mujer necesita durante su periodo menstrual. Esto, en Nepal, es algo que tiene que ser considerado seriamente. Nuestro proyecto se ha enfocado en empoderar a las mujeres del West Nepal y en suplirlas con 321 Ruby Cups durante el 2018. Nuestro camino continúa.

    Nos dimos cuenta de que nuestro proyecto era un paso importante y necesario, en un mundo global con problemas y soluciones también globales.

    Por lo tanto, a nuestros donantes y voluntarios que nos han ayudado a formar parte de un cambio favorable aquí, en esta pequeña nación de Asia, el Nepal, nos gustaria, desde el fondo de nuestro corazón, daros las gracias por ser como sois.

    Vuestro pequeño paso ha resultado en un enorme beneficio para estas chicas y está ciertamente ayudando a empoderarlas, a ellas y a los miembros de su sociedad, haciéndoles conscientes del taboo creado, el cual no tiene ya sitio en el mundo moderno. Podéis leer aquí el informe del 2018.

    Escrito por Akash Thapa. Traducción de Tere Salinero

    Evaluación del proyecto

     

    Concepto Coste estimado Coste total

    Salarios – Personal local

    Rs 462.000

    Rs 588.576

    Material, recursos para talleres + copas para mujeres

    Rs 340.650

    Rs 589.934,84

    Suministros, burocracia + alojamiento y comida

    Rs 660.060

    Rs 822.951,5

    Transporte

    Rs 290.000

    Rs 323.450

    Total NPR

    Rs 1.753.250

    Rs 2.324.912,34

    Total Euro

    15.246 €

    €18.306,39

    Gastos generales – 10% del total

    1524 €

    €1830

    Presupuesto total

    16.770 €

    € 20.136,39

    Cambio: 1 Euro = 115 NPR (Rs)

    Cambio: 1 Euro = 127 NPR (Rs)

    El presupuesto del 2018 excedió en 3.366’39 Euros el gasto propuesto inicial. Con un ratio de cambio Euro-NPR más fuerte de lo esperado, que había sido estimado en base al año anterior, se estableció una ratio de 127 en vez de 115. Si el cambio hubiera permanecido en 115, hubiéramos excedido finalmente el presupuesto en 6.000€ o más.

     

    Existieron cuatro razones para sobrepasar el presupuesto en tal cantidad:

    1 – Durante el primer viaje, identificamos la necesidad de tener dos enfermeras en vez de solamente una. Además, los grupos escolares con los que estábamos interactuando eran mucho más numerosos y bastante difíciles de manejar por nuestra capacidad entonces existente. Por lo tanto, además, contratamos dos usuarias veteranas de la copa como mentores locales para ayudar a las enfermeras.

    2 – El viaje de seguimiento de septiembre resultó más caro de lo que habíamos previsto. Cuando mostrábamos la película en los pueblos, decidimos comprar fruta, dulces, y té (en algunos casos, “iogurg” para hacer banana lassi), para las comunidades, para que vinieran a ver la película y participaran de buen grado, ya que hacía bastante tiempo que no habíamos estado por allí.

    3 – Cuando vimos que las enfermeras de Kathmandu no querían volver a Accham, sin importar el sueldo que les habíamos estado ofreciendo, decidimos invertir en un programa especial para seis nuevas formadoras de Accham y seis mentoras. Una terapeuta menstrual viajó desde España para enseñar a las nuevas instructoras un punto de vista más abierto sobre la forma de ver la menstruación.

    4 – Gastamos más de lo que hubiéramos querido en papeleo y trámites administrativos en Nepal, debido a los requerimientos de las leyes y garantías del Consejo de Bienestar Social (SJW).

     

    ¿DE DÓNDE PROVIENEN LOS FONDOS? 

    BE ARTSY 2018 PROJECT IMPACT EVALUATION. RATO BALTIN PROJECTEl 50% de los fondos para el Proyecto viene de nuestro socio ROKPA International. El resto, de socios de la ONG y donantes privados.

    Ruby Cup nos donó 250 copas para el Proyecto de Primavera, y 150 más en agosto para hacer un programa de formación temprano a profesoras y enfermeras para los lugares que visitaremos en el 2019. El coste de esas las copas en el mercado europeo sería de 10.080 €.

    Los tres colaboradores mayoritarios del proyecto han contribuido de manera similar. El año 2019, Ruby Cup tiene la intención de donar 3.000 copas menstruales. En el mercado europeo, la donación de Ruby Cup para el 2019 supondría unos 81.000€.

     

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  • Nuestra segunda semana en Janalibandali fue más tranquila que la primera

    Nuestra segunda semana en Janalibandali fue más tranquila que la primera

    El domingo instruimos al grupo de mujeres en el uso de la copa menstrual. Vineron bastantes chicas jóvenes casadas al curso, pero no del perfil que pretendíamos: chicas con pocos recursos económicos que no pudieran ir al colegio debido a su situación de pobreza o a estar casadas.

    Hay dos razones por las que este grupo puede no haber venido: 1 – no se enteraron del curso, o 2 – en esta parte de Accham, con mucha gente de la casta alta, las condiciones de las mujeres son mejores que en otros sitios donde hemos trabajado.

    Tuvimos un montón de jóvenes que estaban cursando los niveles 11 y 12 en Mangalsen, las cuales también recibieron la copa menstrual y el kit.

    Esta semana, enseñamos a las de los niveles 6, 7 y 8 también.

    El último día hicimos la exposición de las fotos y mostramos un vídeo corto con las fotografías que las chicas han ido sacando sobre su menstruación durante las dos últimas semanas en los talleres de fotografía participativa. Había fotos de diferentes aspectos de la vida diaria:

     

    • La comida y la menstruación
    • La primera menstruación
    • La amistad y la menstruación
    • La escuela y la menstruación
    • Restricciones
    • La limpieza y la menstruación
    • Ayuda familiar durante la menstruación
    • Un día en la vida de una mujer durante su menstruación
    • Los bebés y la menstruación
    • La ropa y la menstruación

     

    Después de las fotos, pasamos un vídeo sobre el Chhaupadi y animamos a las chicas y chicos a hablar con sus familias para intentar parar esta práctica o al menos crear condiciones más seguras.

    Mientras que las autoridades locales en Janalibandali nos han ayudado mucho, también se han mostrado preocupados acerca del mensaje que podamos estar transmitiendo al mundo sobre esta práctica en esta parte de Accham. Pero siempre les decíamos que íbamos a explicar la realidad tal y como la habíamos visto: que ponen mucho esfuerzo en terminar con la práctica del Chhaupadi, y que muchas chicas simplemente duermen en habitaciones separadas dentro de la casa.

    Pero hemos hablado con mujeres y hemos visto también por nosotras mismas que muchas dormirán todavía fuera hasta que las generaciones de mayores en su familia hayan fallecido. Igualmente hemos presenciado crueldades como que una chica durmiera en un ceso de bambú.

    En Janalibandali hay menos incidencia del Chhaupadi que en otros sitios más alejados donde hemos estado actuando, pero confiamos en que los líderes locales y otras autoridades seguirán trabajando en el asunto hasta que no haya ninguna mujer que duerma fuera de su casa durante su periodo.

    De momento, hicimos lo único que podíamos hacer: proveer educación y copas menstruales, para poner un poco de dignidad en su menstruación a lo largo de sus vidas.

    Escrito, y fotografías con Fujifilm XT20, © por Clara Go.
    Traducción de Tere Salinero

    ¿Deseáis ayudarnos a recaudar dinero para el proyecto de las niñas de Nepal?

    Ahora puedes donar para pagar un mes de sueldo a la enfermera, pagar algunos kits higiénicos o ayudar para realizar el control del uso y seguimiento de la copa menstrual: https://www.migranodearena.org/reto/17851/ratobaltin-2018-copas-menstruales-contra-el-chhaupadi-aportaciones-2018

    O si lo deseas, puede donar por transferencia bancaria a: Banc Sabadell IBAN: ES23 0081 0900 8200 0430 1934 BIC: BSABESBB (una donación recurrente nos ayudará a planificar mejor nuestro presupuesto para llevar a cabo los proyectos emprendidos).

    O echar un vistazo a otras formas de donar en http://beartsy.org/es/donacion/

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  • Desnutrición en el oeste de Nepal

    Desnutrición en el oeste de Nepal

    Un problema significativo con el que nos hemos topado en nuestros viajes a través de West Nepal es el grado de malnutrición infantil.

    Esto a veces va asociado a madres muy jóvenes con poco apoyo respecto a información nutricional, pero no es así en otros casos. Aunque hay varios programas sobre nutrición en West Nepal, puede ser difícil para las madres proveer la variedad y calidad de alimentos y vitaminas necesarias y recomendadas, cuando solo tienen acceso a lo que pueden cultivar en sus propias huertas.

    Los distritos del oeste de Nepal con los índices más elevados de malnutrición en niños menores de cinco años son:

    Humla       65.7%
    Bajhang    63.2%
    Achham    59.2%
    Baitadi      59.2%
    Doti           57.6%
    Surkhet    57.9%
    Kalikot      54.1%
    Jumla        54.1%

    Para conocer el nivel de malnutrición de niños de menos de cinco años en otros distritos, se puede ver en el siguiente mapa interactivo:

     

    Maps and numbers from: www.nepalmap.org

     

    En Achham, por ejemplo, la cantidad de alimentos cultivados y a los que tienen acceso las madres son en general insuficientes para todos los niños a su cuidado. El padre suele estar en la India o en el extranjero, trabajando para poder enviar dinero a su familia, y las mujeres a menudo no tienen ni los conocimientos ni los recursos para manejarse en una crisis.

     

                   

     

    Mi querido amigo el Doctor Keshav Bhattarai, quien falleció el pasado diciembre, a los 31 años de edad, fue el que me introdujo en el mundo de las mujeres en West Nepal. A él le afectaba mucho porque, de media, seis mujeres al mes se suicidaban en Ancham. Mujeres que tenían familias numerosas, con muchos hijos a los que no podían dar suficiente comida, y que a menudo no querían utilizar métodos anticonceptivos, o no podían elegir o recibir educación al respecto. En este tipo de situaciones, las mujeres soportan un alto nivel de estrés y presión.

    No creo que nada haya cambiado en el distrito desde que lo dejó el año pasado para trabajar en Humla, antes de su muerte.

    Los niños son el pilar sobre el que se apoya el futuro del Nepal. Solo una inversión apropiada en los niños de hoy nos llevará a un mañana mejor.

    Pero un vistazo rápido a la información sobre nutrición infantil contenida en www.nepalmap.org nos muestra que el 40% de los menores de cinco años sufren desnutrición. Eso significa que, a día de hoy, casi la mitad de los niños en West Nepal no reciben una alimentación equilibrada, lo que no solo obstaculiza su desarrollo, sino el de la nación a su vez.

    En nuestros talleres enseñamos la importancia de una nutrición apropiada, alimentación equilibrada, e hidratación, a las chicas. Aunque esto se convierte en algo esencial tan pronto como empiezan a menstruar, la hidratación y alimentación adecuadas son en verdad críticas cada día del año, desde la niñez temprana hasta la etapa adulta.

    Y así, esperamos, confiando en que poco a poco, las cosas van cambiando.

    Ahora puedes donar para pagar un mes de sueldo a la enfermera, pagar algunos kits higiénicos o ayudar para realizar el control de la copa menstrual en Septiembre:  http://beartsy.org/es/involucrate-en-rato-baltin/

    Escrito por Clara Go
    Traducción de Tere Salinero. Mapas y estadísticas: www.nepalmap.org

    ¿Deseáis ayudarnos a recaudar dinero para el proyecto de las niñas de Nepal?

     

    O Si lo deseas, puede donar por transferencia bancaria a: Banc Sabadell IBAN: ES23 0081 0900 8200 0430 1934 BIC: BSABESBB (una donación recurrente nos ayudará a planificar mejor nuestro presupuesto para llevar a cabo los proyectos emprendidos).

    O echar un vistazo a otras formas de donar en http://beartsy.org/es/donacion/

    ¡Gracias! 🙂

  • Tráfico de personas en Nepal. #RatoBaltin #DiaMundialContraLaTrata

    Tráfico de personas en Nepal. #RatoBaltin #DiaMundialContraLaTrata

    illustration from United Nations Web. World Day against Trafficking in persons
    illustration from United Nations Web.

    Hoy es el Día Mundial contra la Trata de Personas. Como tal, pensamos que es un momento importante para destacar el alcance de esta práctica en Nepal. Después de todo, es fácil pensar que nunca nos veremos afectados personalmente por la trata de personas, o conocer a alguien que haya sido afectado. Pero cuando los voluntarios de artsy estamos trabajando en aldeas, tenemos que ser conscientes de que este problema puede estar presente allí y haber tocado las vidas de las personas con las que trabajamos.

    De hecho, la trata de personas es una creciente industria criminal en Nepal, con hombres, mujeres y niños sometidos a trabajo forzado y tráfico sexual. Las víctimas de la trata de personas suelen ser trasladadas de zonas rurales y remotas de Nepal a centros urbanos, no sólo a través de las fronteras, sino también dentro de Nepal.

    Las niñas y las mujeres son traficadas principalmente para la explotación sexual. El tráfico sexual es cuando alguien recluta, aloja, transporta o provee una persona para el sexo, y usa coerción, fuerza o fraude para instigar un acto sexual comercial. Aquellos que han sido víctimas de tráfico para el trabajo sexual tienen más probabilidades de ser analfabetos, empobrecidos y tener menos miembros de la familia con poder adquisitivo.

    El tráfico de niñas de Nepal a la India para la prostitución forzada es quizás una de las rutas de tráfico de esclavos más utilizada que en cualquier otra parte del mundo. Los 1850 km de frontera abierta entre Nepal e India hacen que el tráfico sea simple y difícil de atrapar. Además, no hay controles de inmigración para los inmigrantes nepaleses a la India o los indios que ingresan a Nepal bajo el Tratado de Paz y Amistad de 1950. Se calcula que entre 5.000 y 10.000 mujeres y niñas Nepalíes son traficadas a la India cada año.

    Las niñas Nepalíes son especialmente deseables como prostitutas en la India, porque se consideran más atractivas debido a su color de piel más claro, además hay la creencia que las vírgenes son capaces de curar el SIDA.

    La trata de personas con fines de trabajo forzoso también es común en Nepal. El trabajo forzoso se refiere a obligar a la gente a trabajar a través de la violencia, intimidación o medios más sutiles como la deuda acumulada. Las víctimas a menudo terminan en fabricas de alfombras y de prendas de vestir, fábricas explotadoras, o hornos de ladrillo. Un tipo de trabajo forzado en Nepal es el trabajo en régimen de servidumbre, en el que los individuos se entregan a la esclavitud para pagar un préstamo. Aunque proscrito en 2000, sigue siendo un problema en todo el país. El trabajo infantil también es desenfrenado en Nepal, con un estimado de 1,6 millones de niños trabajadores entre las edades de 5 y 17.

    El Gobierno de Nepal no cumple plenamente las normas mínimas para la eliminación de la trata, aunque está haciendo esfuerzos significativos para hacerlo. Ha demostrado esfuerzos cada vez mayores a través de un aumento tanto del número de investigaciones de trata como de las víctimas identificadas, y duplicando su presupuesto para prestar servicios de atención a víctimas de violencia, incluidas las víctimas de trata. Sin embargo, muchos funcionarios gubernamentales siguen careciendo de una comprensión adecuada de los delitos de trata.

    Es imperativo que el Gobierno Nepalés haga más para hacer frente al crimen atroz de la trata de personas y proteger a los más vulnerables.

    Fuentes:
    http://www.un.org/en/events/humantrafficking/index.shtml
    https://en.wikipedia.org/wiki/Human_trafficking_in_Nepal
    https://www.state.gov/j/tip/rls/tiprpt/countries/2017/271250.htm

    Escrito por Phumzile Mpofu editado por Kristy Davies
    Traducido por Clara Go