Rato Baltin Project (chhaupadi) Proyecto Cubo Rojo – Nepal 2017

Imagina estar menstruando en un lugar en el que apenas hay baños o son muy precarios, el acceso al agua es limitado y no hay recolección de basuras. Donde los recursos para mujeres y niñas son muy escasos, todas estas dificultades se subestiman y no se tienen en cuenta pero el impacto de esta situación tiene serias consecuencias. Suele comportar absentismo escolar, humillación y explotación sexual.

“Chhau” significa menstruación y “padi” mujer. Las chicas son consideradas impuras durante dias, y privadas de necesidades básicas.

Nuestro proyecto en Nepal (empezamos en Febrero de 2017, se está desarrollando y tendrá continuidad en Septiembre, y Abril 2018) consiste en un programa de educación menstrual e higiene en zonas del oeste más remoto de Nepal.

Puedes hacer tu donación aquí: beartsy.org/es/involucrate-en-rato-baltin/


Decidimos llamar cubo Rojo al proyecto (Rato Baltin en Nepalí) por varias razones. Primero, porque el rojo es un color relevante en Nepal, muy usado; también en la bandera del país, y es uno de los colores preferidos por chicas y mujeres. Segundo, porque el rojo es el color relacionado con la menstruación por razones obvias. Y finalmente, porque el kit de formación que estamos dando a las chicas en los talleres va dentro de un cubo. El kit consiste en un cubo -que tiene la finalidad de contener los ítems de formación cuando no estén en uso, llevar agua limpia para lavar la copa y usar en la letrina, y también puede usarse para hervir y esterilizar las copas menstruales una vez al mes-, una copa menstrual, una toalla, y jabón.

Complementamos la distribución de copas menstruales, con talleres de fotografía participativa. Esto capacita a las chicas a encontrar y dar salida a aquello que se puede mejorar mientras están menstruando. Las ayuda a hablar del Chhaupadi.

Los talleres están apoyados por mujeres y chicas de cada comunidad, contamos con la ayuda de dos enfermeras locales, y voluntarias, que dan indicaciones detalladas a las participantes en el uso de las copas menstruales y la parte formativa en higiene del proyecto. La exposición final de fotos se hace en el centro del pueblo implicando a toda la comunidad. Además se intentará hacer exposiciones con las fotos de las niñas y que el dinero de la venta regrese a ellas en forma de material escolar o uniformes o productos de primera necesidad que puedan ayudarlas.

Otro aspecto que trabajamos son cambios en las letrinas en escuelas para hacerlas adaptadas a las chicas. Esto es, que haya agua y se pueda cerrar la puerta para que puedan asearse y cambiarse.

En paralelo a los talleres, para conseguir una implementación a largo plazo, hay una enfermera local que las visitará una vez al mes, (siempre que sea posible) y se podrá evaluar el uso de las copas menstruales y hablar de necesidades que hayan surgido y resolver dudas. Nosotros realizaremos un segundo viaje en setiembre con el mismo objetivo, y contamos con un grupo de médicos, enfermeras locales y profesoras que estan ayudando en esta implementación, han sido las primeras en usar las copas y un ejemplo para las chicas y  así pueden resolver también dudas que se planteen en las comunidades, y hacer seguimiento.

El proyecto se está desarrollando en varia etapas, para ir aumentando el alcance en número de niñas y mujeres, y hacer seguimiento. La formación de enfermeras locales y mujeres para que hagan seguimiento de la implementación es otra etapa importante, para que el proyecto tenga continuidad, en clave local.

Empezamos por cuatro VDC (municipalidades), en Achcham y Kalikot. Estos serán nuestros proyectos piloto a partir de los cuales  se irá trabajando el proyecto y expandiendo

La idea y objetivo a largo plazo es mitigar los efectos negativos del Chhaupadi.

Chhaupadi.

Si no sabes lo que es Chhaupadi, puedes ver más  a través de este vídeo.

 

 

Desde Febrero de 2017 estamos de nuevo en Nepal, con un programa para mejorar la vida de niñas y mujeres. El programa se basa en llevar educación higiénica, menstrual y sexual a las zonas más remotas del oeste de Nepal donde las niñas son consideradas impuras (chhaupadi) mientras menstrúan y son privadas de las necesidades más básicas durante esos días.

Lo complementamos con la introducción de copas menstruales en la zona y lo implementamos con la ayuda de talleres de fotografía participativa para que las propias niñas encuentren qué se podría mejorar en su entorno mientras tienen la menstruación.

¿Qué estamos haciendo?

1 – Durante más de 5 meses, estamos en 4 poblados de las zonas más remotas del oeste de Nepal.
2 – Educación sexual a adolescentes de ambos sexos en las escuelas de la zona.
3 – Educación higiénica a todas las mujeres de los poblados con la ayuda de enfermeras locales e implantación de la copa menstrual en un grupo de 20/25 chicas que deseen participar voluntariamente en cada poblado.

¿Cómo lo hacemos?

1 – Formando a doctoras, maestras y enfermeras locales que ya contactamos y están interesadas en el proyecto.
2 – Contratando a personal local, con un sueldo adecuado y digno, para que nos ayuden.
3 – A parte de las clases que se darán a chicos y chicas, también daremos clases sólo con las chicas para que puedan hablar del tema sin tabúes ni vergüenza .
4 – Entrega del material educativo que previamente habremos traducido al Nepalí, para que las maestras puedan seguir con estas clases en el futuro.
5 – A través de la fotografía participativa, invitar a 20/25 chicas de cada poblado a detectar qué podrían mejorar en su vida mientras tienen la menstruación.
6 – Hacer una exposición de sus fotos en el centro del poblado e intentar, entre toda la comunidad, detectar qué medidas se pueden tomar para mejorar sus vidas.
7 – Entregar un pack higiénico a las chicas del proyecto fotográfico consistente en un cubo metálico, copa menstrual y folleto con instrucciones, jabón y toalla.
8 – Hacer un seguimiento mensual telefónico con las doctoras, profesoras y enfermeras locales y seguimiento semestral presencial con estas chicas para ver como va la implantación de la copa.

 

Prioridad para el desarrollo

Las Naciones Unidas declara que la higiene menstrual “Es una condición fundamental para el logro de los objetivos estipulados de desarrollo para este milenio”. La precaria higiene menstrual está indudablemente vinculada a aspectos educacionales, económicos, sanitarios y laborales influyendo en los factores generales del desarrollo de una sociedad. (Puedes leer un informe Aquí) Algunos programas están trabajando para superar estos obstáculos mediante la fabricación de productos seguros, económicos y funcionales como las copas menstruales.

Actualmente se están llevando a cabo muchos estudios sobre esta situación en Nepal, como:

La única manera de que esta práctica desaparezca, es concienciar, informar y educar a toda la población trabajando desde las comunidades locales.

 

Si te preguntas si esto será realmente un beneficio para la realidad de las mujeres nepalís, echemos un vistazo a programas realizados previamente en Nepal sobre este tema:

 

MIT Poverty Action Lab Programs

El Laboratorio e instituto de Massachusetts, en tecnología, pobreza y acción ha estado suministrando copas menstruales en India y Nepal para sus programas de investigación

Y de acuerdo a sus estudios (“La falta de higiene menstrual para las mujeres de India bloquea el desarrollo económico“) la falta de cañerías y de sistemas de basura adecuados en India, hace que los desechos sanitarios no se eliminen correctamente. El 88% de la mujeres en las zonas pobres crean sus productos sanitarios con viejos trozos de tela que tienen que enterrar a escondidas durante la noche.

Las mujeres que han sido suministradas con copas menstruales han comentado sentirse mas libres y con mayor facilidad de movilidad. Una mujer dijo sobre la copa menstrual ” he mejorado mi vida y despierto envidia a otras mujeres”.
En Nepal, las mujeres y las niñas dijeron “que podían utilizar las bicicletas, y que incluso se olvidaban de que estaban menstruando” Los resultados de los estudios en Nepal sugieren que el uso de copas pueden superar importantes barreras aunque no puedan resolver todos los problemas.

Sostenibilidad

Nuestro proyecto tiene tres ramas principales: hacer que las voces de las mujeres sean escuchadas, promover el autodesarrollo, y dar medios para crear ingresos.

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